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讓溫暖在人們之間涌動回旋，讓堅強者不孤單，讓愛心能循環(huán)

近日，女孩彭小桐的故事牽動著萬千網(wǎng)友的心：面對家庭的變故，她依然堅強努力，成功考上了研究生。她的經(jīng)歷流傳開后，錄取她的吉林外國語大學迅速回應，“要對該生負責到底，免除學費，提供獎助學金等幫扶政策”，并委派教師跨越3000公里，從吉林來到她的家鄉(xiāng)，將溫暖與關懷帶到彭小桐與家人身邊。

這件事情讓萬千網(wǎng)友共情，最打動人心之處可能有兩點：一是彭小桐身上傳遞出來的青年一代的風貌，遇到困難盡管也流淚，但是不屈服，擦干眼淚繼續(xù)前行；二是從學校到社會各界傳遞出暖暖的愛心，以真誠相幫，讓身處困境的女孩感受到溫暖與關愛，同時，也讓每個人感受到社會的美好。

漫漫人生路，遇到困難是常態(tài)。太多的實例告訴我們：面對困難的最好辦法就是直面它?！疤煨薪。右宰詮姴幌ⅰ?，用堅強成就生命高度。但同時，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，再堅強的人，也需要從社會和他人身上得到溫暖與愛心，汲取前行力量。碰到身處困境的人，我們每個人都應該伸出援手，讓堅強者不孤單，讓心靈得到安慰。這樣，才能愛出愛返，生生不息。

筆者在采訪中，常遇到這樣令人感動的事。記得有一次采訪殘疾人小魯，他在23歲時，因高壓電擊失去雙腿，痛苦中，他有點撐不下去。在醫(yī)生從身到心的精心照護下，他“最終決定與不公的命運和平共處”。走出來后，他覺得，經(jīng)歷過這種痛苦，使他能更好地撫慰同樣遭遇者的內(nèi)心。出院后，他加入志愿者群體，10年間，幫助許多患者走出陰霾。還有一次是在吉林省農(nóng)安縣的一個村小采訪，校長是位80后，大學畢業(yè)后放棄留在大城市工作的機會返村了。他說，小時候家里困難，是鄉(xiāng)親們托舉著他成了才，上了大學，如今要把愛傳遞給家鄉(xiāng)更多的孩子們。

社會傳遞出來的正能量既溫暖著彭小桐們，也同時溫暖著我們每個人。讓溫暖在人們之間涌動回旋，讓堅強者不孤單，讓愛心能循環(huán)。